Digital Manuscript of E. I. Dinazar

Ketika kita telah memilih hijrah, sadarilah bahwa tak selamanya jalan itu mudah Terkadang ada rintangan yang membuat hati gelisah Acapkali dikucilkan atau ditertawakan hingga muka memerah Ada kalanya bertubi-tubi muncul masalah Tak jarang pula ingin menjerit menumpahkan keluh kesah Di suatu titik akan merasa lelah dan ingin berkata "sudah" Hingga muncul godaan untuk menyerah Namun yakinlah, Allah tak kan biarkan hambanya menanggung susah Karena kadar ujian pasti telah diukur tanpa salah Meski kadang kita merasa lemah Meski kadang kita terjatuh dan berdarah Namun bangkitlah dan terus melangkah Karena berhijrah, insyaAllah kan berakhir indah *terilhami kisah seorang rekan yang melangkah menuju kebaikan, meski terjatuh namun ia tak menyerah dan terus berusaha

Indonesia dengan penduduk sebanyak 271 juta jiwa , diperkirakan akan mengalami puncak bonus demografi pada periode 2020-2030. Bonus demografi merupakan kondisi di mana jumlah penduduk berusia produktif (15-65 tahun) lebih banyak daripada penduduk berusia non-produktif (di bawah 15 tahun dan di atas 65 tahun). S ecara teoretis hal ini dapat berdampak positif pada pertumbuhan ekonomi. Namun jika tidak dipersiapkan dengan baik, hal ini justru berpotensi menimbulkan kelebihan tenaga kerja dibanding lapangan kerja yang ada. Hal ini pada gilirannya  dapat menyebabkan pengangguran yang berakibat pada meningkatnya kemiskinan. Fenomena ini menuntut kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) berusia produktif yang andal agar dapat berkontribusi positif kepada pertumbuhan ekonomi alih-alih menjadi beban negara. Persiapan menghadapi bonus demografi telah disinggung dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) periode 2015-2019 . RPJMN 2015-2019 memaparkan 6 bidang pembangunan dan 23 k

Ta'lim Kamis Siang oleh DKM BT KPDJBC bersama Ust. Adian Husaini menanggapi PISA 2018 result di mana Indonesia sering berada di peringkat 10 terbawah. PISA menilai kemampuan matematik, membaca dan sains. Namun benarkah demikian? Pemateri mempertanyakan metode pengukuran tersebut, di mana tidak adil jika menilai pendidikan dari 3 unsur saja, dan mempertanyakan apakah metode pengambilan sampel penelitian tersebut valid? Apakah kriterianya cocok dengan negara kita? Pemateri berpesan, coba kita jangan menjelek-jelekkan diri kita (meskipun jangan sok dibagus-baguskan kalau memang ada kekurangan). Salah satu kritikan dari Prof Daniel M. Rosyid yang mengajak kita mengenang nasehat Ki Hadjar Dewantara di mana pendidikan adalah membangun jiwa merdeka, tak sekedar capaian matematika dan sains saja. Tak perlu kita terlalu minder dengan kriteria "negara-negara maju" yang sebenarnya juga menghadapi masalah yang hampir sama di sektor sosial, ekonomi dan lingkungan. Jang